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孩子写作业拖拉,多数是被家长催出来的

文章来源:成长趣学园 2018-09-28 19:59:21 【趣学网:专注0-18岁】 收藏本文

导读:陪伴的目的是让孩子养成好习惯,在孩子写作业时,家长可以专心读自己的书,父母认真读书的状态也会影响到孩子的,因为这本身就是一种很好的示范,就已经为孩子提供一个非常好的环境了。

关键词:孩子写作业拖拉

今天偶然看到一篇文章写道家长在陪孩子写作业时,嘴巴不闲,手不闲,各种暴躁抓狂~会让孩子更难注意力集中,变得拖拉!脑子里面突然浮现出了这几次英语课上她的听写总是出错,理由是来不及写的情景~原来这一切是我的错!

“这字母占格不对,擦了重写?”

“用橡皮别那么大劲……”

“头抬起来,腰挺直……”

“错啦,你就不能看仔细点嘛”

“想着什么呢,还不快写……”

自从孩子英语班开始有手写作业后,我就是这样监工式陪写作业。稍稍停顿,就河东狮吼,搞得小家伙每次都是哭哭滴滴、委屈巴巴、磨磨蹭蹭的将英语作业完成!吼在嘴边,疼在心里~为娘的本着苛刻一点她会慢慢的理解,能有一个良好的写作业的习惯的想法,就这样每天扮演着一个精神分裂的蛇精病妈咪!没想到适得其反,力没用对地方,气了自己苦了娃儿了!

作为家长的我们应该如何正确的陪孩子写作业呢?

减少唠叨和训斥,变被动为主动

换位思考一下,我们就可以理解。想一下平时我们做事情,为什么会拖延,多数情况下是因为我们觉得这个事情不容易,还有是不喜欢。当孩子从开始对写作业有种不得不做的情绪,那他怎么能好好地去完成?

孩子本身年纪小,专注力就会弱一些,家长一直坐旁边盯着,不断打扰,无形给孩子添了不少“堵”。再加之间歇性即兴咆哮,孩子整个写作业过程是非常不愉快且处于压迫和恐惧感中,就更难集中注意力,作出正确的判断了。

再有孩子容易感到厌烦,产生逆反心理,故意和父母对着干,或者对父母的提醒产生依赖心理,更加被动,你不说我就不改。

所以,当看见孩子写错的时候、不认真的时候,不要张嘴批评他,而是“用手惩罚”他。

孩子作业写完的时候,我们检查时不要噼里啪啦说一堆,直接用铅笔圈出来,打一个小“x”,然后再把作业还给孩子,让他自己接着改正。

孩子坐姿不正确,我们直接用手把他的肩膀掰直,然后不松手,时间久了,他自己就能够感到来自肩膀上的压力,自然也就不会驼背了。

不太过追求完美,告别『橡皮综合症』

对于孩子喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错。对患有“橡皮综合症”的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。

孩子做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮,家长最好把橡皮没收,经过一段时间,孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

为孩子提供安静的学习环境,不干预不打扰

孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善,还处在发育当中。

房间收拾整齐,减少有电视、电话等声音的干扰,玩具不要放在显眼的地方,父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声谈话。

善用小闹钟,培养时间观念

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效地完成作业。闹钟是他最好的催促。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成就感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。

一个时间观念不强的孩子,不仅做作业慢,在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒,让孩子知道时间的紧迫性,循循善诱。

陪伴的目的是让孩子养成好习惯,在孩子写作业时,家长可以专心读自己的书,父母认真读书的状态也会影响到孩子的,因为这本身就是一种很好的示范,就已经为孩子提供一个非常好的环境了。愿普天下的父母们都能不动声色、健康心态陪娃写作业!

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